Un curso de SCORM y xAPI para los equipos que publican cursos en un LMS y quieren entender qué pasa entre el paquete y la plataforma: por qué un curso no marca completado, qué datos se guardan y cómo rastrear el aprendizaje fuera del LMS con xAPI. Práctica con paquetes reales, agente de IA entre sesiones y constancia DC-3 ante la STPS.

Es un programa de 8 horas que explica cómo funcionan los estándares SCORM 1.2, SCORM 2004 y xAPI, cómo se empaqueta un curso, qué datos envía al LMS o al LRS y cómo probarlo antes de publicarlo. Se imparte virtual en vivo, presencial o autogestivo, con constancia DC-3, y cada participante empaqueta y prueba un curso propio.
Lo esencial, de un vistazo.
8 horas
Virtual en vivo · Presencial · Autogestivo
DC-3 · STPS
Geedle Bot responde dudas 24/7 con el minuto exacto de la grabación
Objetivos de aprendizaje observables en el puesto.
Explicar qué hace cada estándar, qué datos transmite y en qué se diferencian SCORM 1.2, SCORM 2004 y xAPI.
Revisar el manifiesto, la estructura del paquete y la configuración de finalización y calificación.
Validar paquetes con herramientas de prueba y en el LMS, leyendo los datos que registra.
Redactar statements, configurar un LRS y leer la actividad de aprendizaje registrada.
Seis módulos; cada uno deja un entregable aplicable en tu operación.
Problema de interoperabilidad, historia breve y mapa de SCORM, xAPI y cmi5.
Mapa de estándaresManifiesto imsmanifest.xml, modelo de datos, estado de finalización, éxito y calificación, secuenciación en 2004.
Comparativo 1.2 vs 2004Opciones de publicación en Articulate, iSpring y otras herramientas; criterios de completado y puntaje.
Paquete exportadoCarga en Moodle, configuración de la actividad SCORM, lectura de intentos y depuración de errores comunes.
Lista de verificación de publicaciónAnatomía de un statement, vocabulario, contexto y resultados; diferencias frente a SCORM.
Statements de ejemploInstalación o cuenta en un LRS, envío de statements desde un curso y lectura de reportes.
Piloto de seguimiento xAPIPara administradores de Moodle u otro LMS, diseñadores de e-learning que producen con Articulate, iSpring o H5P, y responsables de capacitación que reciben paquetes de proveedores y deben validarlos. No se requiere programar; conviene haber subido al menos un curso a un LMS.
Paquetes que se publican a la primera, reportes de finalización y calificación confiables, criterios claros para pedir a proveedores SCORM 1.2, SCORM 2004 o xAPI según el caso, y la capacidad de diagnosticar por qué un curso no registra avance sin esperar al soporte técnico. Además, un piloto de seguimiento con xAPI y un LRS.
Pide la propuesta del curso de scorm y xapi: tres opciones de alcance con precio cerrado en menos de 24 horas hábiles.

Geedle Bot se entrena con el temario, los materiales y las grabaciones de tu curso. Los participantes le preguntan en lenguaje natural y reciben una respuesta exacta, no genérica.
Todas emiten constancia DC-3 y dejan evidencia en plataforma; cambia cómo se practica y cómo se organiza el calendario.
| Virtual en vivo | Presencial en tu empresa | Autogestivo en plataforma | |
|---|---|---|---|
| Ideal para | Equipos en varias sedes o remotos | Práctica física, dinámicas de equipo y brigadas | Turnos rotativos y plantillas grandes |
| Interacción | Instructor en vivo, salas y casos reales | Instructor en sala, role-plays y práctica con equipo | Microlecciones, retos y evaluaciones automáticas |
| Duración típica | Sesiones de 2 a 4 horas en días distintos | Jornadas de 4 a 8 horas | De 2 a 4 semanas a ritmo propio |
| Evidencia | Asistencia, participación y evaluación en plataforma | Lista, evaluación y evidencia fotográfica | Avance, calificaciones y tiempo en plataforma |
| Dudas entre sesiones | Geedle Bot 24/7 | Geedle Bot 24/7 | Geedle Bot 24/7 |
| Constancia | DC-3 ante la STPS | DC-3 ante la STPS | DC-3 ante la STPS |
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